Fungsi Laten Lembaga Pendidikan

BantulMedia.com – Fungsi Laten Lembaga Pendidikan –  Fungsi laten adalah fungsi sekunder dari lembaga pendidikan, seperti mengurangi pengendalian orang tua, memperpanjang masa remaja dan menunda masa dewasa peserta didik, serta mengajarkan peserta didik bersikap kritis.

Fungsi Laten Lembaga Pendidikan

Fungsi ini merupakan fungsi tidak langsung karena tidak serta- merta dirasakan oleh masyarakat.

Pendidikan dalam waktu yang relatif lama dari jenjang pendidikan dasar sampai perguruan tinggi menghambat kemandirian atau kedewasaan anak.

Sepanjang menempuh pendidikan formal, anak pada umumnya masih tergantung kepada orang tua, terutam formal,

Anak pada umumnya masih tergantung kepada orang tua, terutama yang berkaitan dengan pembiayaan.

Fungsi laten lembaga pendidikan adalah fungsi dari konsekuensi lembaga pendidikan yang tidak dikehendaki dan dapat diramalkan, yaitu:

1 Perpanjangan masa ketidakdewasaan, dengan demikian menunda peralihan masa kedewasaan anak.

Pelanjutan sekolah anak berarti menunda masuknya anak dalam dunia kerja, yang menyebabkan ketergantungan pada keluarga.

Ketergantungan inilah yang akan berdampak bagi proses sosial anak sebagai generasi muda.

2 Melunturnya budaya hormat dan berbakti kepada orang tua.

Dengan demikian, proses sosialisasi yang terjadi pada anak tidak dapat diketahui atau dikontrol oleh keluarga hilangnya fungsi kontrol keluarga.

3 Menjadi saluran bagi mobilitas sosial dalam masyarakat.

Seseorang yang berasal dari kalangan bawah, melalui lembaga pendidikan dapat mengejar cita-cita menjadi seorang yang profesional dan dapat menempati kalangan atas, misalnya menjadi pegawai tinggi.

4 Melemahnya pengawasan orang tua.

Dengan keluar dari daerah atau kota untuk melanjutkan pendidikan sehingga membentuk lingkungan sendiri yang terpisah dari lingkungan keluarga, akan menghilangkan kontrol sosial keluarga terhadap anak.

Lemahnya pengawasan orang tua ini akan berdampak pada pembentukan identitas baru pada anak, yakni proses penyesuaian diri dengan lingkungan barunya.

Di unduh dari : Bukupaket.com Bab 3 – Lembaga Sosial 109 5 Mempertahankan sistem kelas sosial.

Dengan pendidikan yang diperoleh seseorang, orang dapat mempertahankan sekaligus meningkatkan status sosial tersebut.

Tetapi tergantung dari sudut penilaian atau sudut pandang masyarakat yang bersangkutan.

6 Tempat bernaungnya beberapa pendapat “kritis” di kampus. Selama ini mahasiswa dianggap sebagai ujung tombak dalam kontrol sosial, terutama dalam kebijakan yang dikeluarkan oleh pemerintah.

Dengan banyaknya organisasi mahasiswa yang bernaung dalam lembaga pendidikan, terutama pada universitas-universitas, maka budaya kritis dapat dipertahankan.

Lembaga sosial merupakan suatu sistem nilai dan sistem norma yang secara khusus menata serangkaian pola perilaku untuk memenuhi kebutuhan manusia dalam kehidupan bersama.

Salah satu bentuk lembaga sosial adalah lembaga agama.

Agama merupakan suatu sistem terpadu yang terdiri atas kepercayaan dan praktek yang berhubungan dengan hal-hal yang suci

dan mempersatukan semua penganutnya dalam suatu komunitas moral.

Ajaran agama sangat berperan dalam memperbaiki moral manusia, terutama yang tekait dengan hubungan antara sesama manusia,

hubungan antara manusia dengan makhluk lain, dan hubungan manusia dengan Tuhan Yang Maha Esa.

Sehingga agama memiliki fungsi manifest merupakan fungsi yang tampak secara nyata, di antaranya:

• Pertama, Adanya pola-pola keyakinan (doktrin) yang menentukan sifat hubungan, baik antara manusia dengan Tuhan Yang Maha Esa maupun hubungan antara sesama manusia
• Kedua, Adanya upacara ritual yang melambangkan suatu pola keyakinan (doktrin) dan mengingatkan manusia terhadap keberadaan pola keyakinan (doktrin) tersebut
• Ketiga, Adanya pola perilaku umat yang konsisten dengan ajaran-ajaran yang diyakini.

Baca Juga : Penjelasan Tentang Konsep dan Urgensi Pendidikan Pancasila

Kesimpulan

Demikian Ulasan Mengenai Fungsi Laten Lembaga Pendidikan  – Semangat manusia untuk dapat melaksanakan ajaran agama secara baik telah menumbuhkembangkan semangat lain dalam berbagai bidang kehidupan.

Semangat untuk mengembangkan ajaran agama telah memacu pula semangat untuk mengembangkan strategi dan sekaligus mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi